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    普通高中要重視學生綜合素質評價工作

    作者: 浙江教研網 來源: 浙江教研網 更新時間:2008年09月15日 瀏覽量:

    為引導學生全面發展,體現高中新課程教育目標的全面性和評價的綜合性、過程性理念,我省新課程高考方案把高中學生綜合素質評價作為高校選拔新生的重要內容,高校錄取新生時對學生的高考成績、會考成績和綜合素質評價結果實行全面考核、擇優錄取。

    綜合素質評價內容包括品質與素養、學習能力、審美與藝術、運動與健康、探究與實踐、勞動與技能等六個方面。

    評價采用“寫實性評價+等第評價”的方式。全省統一標準,由學校在高中階段學生成長記錄、過程性評價的基礎上,按照客觀、公正反映的原則組織實施,評價程序公開、透明,評價結果經公示后采集確定的基本信息,形成《浙江省普通高校招生考生綜合素質評價基本信息表》,進入考生電子檔案,在學校投檔分數線上,作為高校錄取的重要依據。其中審美與藝術、運動與健康、探究與實踐、勞動與技能四個方面采用等第評價,分A、P、E(分別表示好、合格、需努力)三等。學習能力主要通過會考等第(A、B、C、E,即優、良、合格、不合格)反映。

     

    高考錄取時,在每一批錄取最低控制分數線上,高校根據考生分數和志愿投檔,結合綜合素質評價結果,擇優錄取。

    未參加新課改的學生和往屆生的綜合素質評價,按原思想政治品德考核辦法實施。

     

    浙江省普通高校招生考生綜合素質評價基本信息表

     

     

    姓名

     

    性別

     

    出生

    年月

     

    政治

    面貌

     

    民族

     

    畢業

    學校

     

    學籍主號

    (身份證號)

     

    學籍輔號

    (會考證號)

     

    家庭

    住址

     

    聯系

    電話

     

    會考

    等第

    語文

     

    物理

     

    思想

    政治

     

    信息

    技術

     

    數學

     

    化學

     

    歷史

     

    通用

    技術

     

    英語

     

    生物

     

    地理

     

    自選

    綜合

     

    所獲

    學分

    必修

    學分

     

    選修Ⅰ學分

     

    選修Ⅱ學分

     

    總學分

     

    自主

    選修

    模塊

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    項目要素

    測評等第

    重要特征(特長)

    審美與藝術

     

     

    運動與健康

     

     

    探究與實踐

     

     

    勞動與技能

     

     

    行為規范

     

    (填遵守、基本遵守、須努力)

    其他

    獲獎

    情況

     

     

     

    任職

    記錄

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    填寫說明:

    1.自主選修模塊欄目主要填寫高中階段學生所選的選修ⅠB、ⅠC模塊或者選修Ⅱ模塊的名稱(每個模塊均為2個學分)。

    2.有關綜合素質評價中的測評等第請按照《浙江省教育廳關于印發普通高中學生綜合素質評價實施指導意見的通知》(浙教基[200778號)中相關規定填寫。

    3.有關綜合素質評價中的重要特征(特長)主要填寫由教育行政部門認可的教育教學活動中獲獎情況,其中勞動與技能、運動與健康項目必須是縣級以上的獲獎情況,獲得等級運動員稱號也可填入重要特征欄目。

    4.其他獲獎情況欄目主要填寫綜合素質評價中未能包含的項目獲獎情況,包括校級以上(含校級)三好學生、優秀干部、優秀團員,縣級以上學科競賽獲獎情況及其他榮譽稱號。

    5.有關任職記錄主要填寫在校期間擔任班、團、社團干部等職務情況,并注明任職期限。

     

     

    鏈接:浙江省人民政府辦公廳關于印發浙江省新課改高考方案的通知

     

     

     

     

     

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