我校一課題獲金華市教育學會基礎教育教學管理成果二等獎
作者: 教科室
來源: 本站原創
更新時間：2010年12月29日
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金華市教育學會基礎教育教學管理成果獲獎名單 | ||||
| 一等獎（7項） | ||||
| 序號 | 題 目 | 單 位 | 負責人 | 執筆人 |
| 1 | 關注非智力因素培養的小學教學改革探索 | 金師附小教育集團 | 徐錦生 | 吳小軍 |
| 2 | 幼兒園、小學、家庭三位一體教育內容的實踐研究 | 金華市江濱小學 | 毛芹芹 | 毛芹芹 |
| 3 | 在愛的港灣 愉悅的翱翔——讀書治療促進小學生親社會行為的實驗研究 | 金華市秋濱小學 | 吳洪錢 | 林秀萍 |
| 4 | 自主探究學習 | 蘭溪市聚仁學校 | 童云龍 | 郭 慧 |
| 5 | 小學生閱讀活動策略的實踐研究 | 蘭溪市實驗小學 | 董旭軍 | 葉 茜 高亦菲 |
| 6 | 笛聲悠揚 特色凸顯——打造竹笛特色，提高小學生藝術能力的實踐研究 | 東陽市吳寧第一小學 | 應鳴岐 | 徐飛燕 |
| 7 | 以剪紙為載體創建學校特色的實踐研究 | 浦江縣杭坪中心小學 | 樓基洪 | 黃彩珍 |
| 二等獎（10項） | ||||
| 序號 | 題 目 | 單 位 | 負責人 | 執筆人 |
| 1 | 普通高中肢殘學生的融合教育 | 金華市湯溪高級中學 | 豐建林 | 陳 波 蘇益林胡 華 邵聰娥鄭旭東 |
| 2 | 情理一體，潤物無聲 | 金華市艾青中學 | 朱一凡 | 朱一凡 |
| 3 | 從藝術教育特色到博雅文化品牌——少兒文化藝術學校實施博雅教育的實踐研究報告 | 金華市柳湖小學 | 倪軍健 | 邵璐 |
| 4 | 小學生心理健康教育的實踐與研究 | 金華市西苑小學 | 項巧琴 | 項巧琴 |
| 5 | 自主自助團隊式師資培訓的實踐探索 | 金華市站前小學 | 柳小芬 | 陳安娜 周偉英 陳宏輝 熊德星 |
| 6 | 創建書香校園 讓校園回歸讀書生活——有效開展初中語文閱讀教學的實踐研究報告 | 金華市西苑中學 | 胡玉聘 | 洪哲成 徐永高 |
| 7 | 注重評價藝術 促進學生發展——小學低段課堂教學中教學評價藝術的研究 | 金華市第一民工子弟學校 | 張玉香 | 李 勛 |
| 8 | 快樂環保行——東陽市實驗幼兒園幼兒環境教育課程開發研究 | 東陽市實驗幼兒園 | 沈群英 | 徐紅艷 胡婷婷 |
| 9 | 故事演繹精彩——淺談德育故事在學校教育中的運用與研究 | 磐安縣實驗小學 | 孔梅芳 | 孔梅芳 |
| 10 | 現代教育技術環境下農村初中“書香校園”工程實施研究 | 磐安縣安文初中 | 曹巖火 | 胡江平 周昊天 |
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